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​让人民生活更加美好

时间:2020-12-14 11:08:02  来源:青海日报  作者:赵睿

  党的十九届五中全会将“十四五”规划与二〇三五年远景目标统筹考虑,站在“两个一百年”历史交汇点上,坚持以人民为中心,对增进民生福祉、改善人民生活品质提出一系列新要求、作出一系列新部署,为今后5年乃至更长时期的发展指明方向。

  关于人的全面发展,“两不愁三保障”已经奠定了基础,在解决了基本需求之后,人民对精神文化生活的需要更加凸显。当物质和精神与时俱进不断发展,人民就能有更多获得感,生活更加美好,而文化和教育是发展中必不可少的部分。

  文化与教育相互依存。我们常说德智体美全面发展,也认可个人的术业专攻,每个人根据自身的特点和需要选择学习的方向,一方面能通过一技之长解决基本生活需要,另一方面学有所成发挥个人价值,再将所学成果和方法总结传承,成为推动社会发展的力量。

  教育对文化发展有促进作用。文化必须通过教育传道授业,要获得和掌握一门学问或技术,学习是必须的手段。近年来,我省的教育事业得到显著发展,不仅教学条件明显改善,教育的方式方法也长足进步。在传统文化的发展方面,我省有很多创造性的成果,对我省的民族传统文化传承、发展及创新发挥了促进作用。

  文化本身是一种教育力量。特定时空中的文化构成了文化环境、文化氛围, 潜移默化地对生存于其中的人发挥着教育作用。不论在城市或乡村,我们都能看到社会主义核心价值观、传统文化、文明礼仪等主题的展板,这些正能量的文化财富滋养着我们的精神家园,这些点滴精神食粮让我们的文化百花齐放,不断产生新的发展成果。

  教育本身是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,它是传递和深化文化的手段,在我们漫长的历史中,留存了很多优秀的文化,也在时代的发展中不断积累新的成果,文化通过教育推动变得丰富多彩。而在某种情况下,文化通过教育活动得以传递和深化,我省的热贡文化事业在这方面就极具代表性。如今黄南藏族自治州有很多画苑,世界各地都有人慕名而来学习唐卡绘画,随之也把这项文化传播四海,使文化和教育在相互作用中得到更多突破和成就。

  物质充实能提高我们的生活品质,精神滋养我们的心灵,两者共同促进人的全面发展,并形成社会的全面进步,使人们不断创造更加美好的生活。

编辑:恰嘎·觉如

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